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TDR de l’ENPETP pour l’élaboration d’un classeur pédagogique de formateurs permettant aux formateurs de (I) planifier et de suivre la formation et les évaluations et les évaluations et (II) de disposer d’une meilleure traçabilité des événements pédagogiques des filières dont il à la charge

LES TERMES DE REFERENCE

TABLE DES MATIERES

  1. Contexte et Justification…………………………………………….. 3
  2. Objectif de la mission…………………………………………………… 3

III.         Méthodologie de la mission :…………………………………… 3

  1. Livrables attendus :…………………………………………………….. 4
  2. Durée de la mission :…………………………………………………….. 5
  3. Qualifications et profil du consultant ou de l’organisme 5

VII.       Mode de sélection………………………………………………………… 5

VIII.         Date limite de réception des candidatures :……. 6

TERMES DE REFERENCES

ÉLABORATION D’UN CLASSEUR PEDAGOGIQUE DE FORMATEURS PERMETTANT AUX FORMATEURS DE (I) PLANIFIER ET DE SUIVRE LA FORMATION ET LES EVALUATIONS ET (II) DE DISPOSER D’UNE MEILLEURE TRAÇABILITE DES EVENEMENTS PEDAGOGIQUES DES FILIERES DONT IL A LA CHARGE

Institution Porteuse : École Normale des Professeurs d’Enseignement Technique et Professionnel (ENPETP)

  1. Contexte et Justification

L’ENPETP souhaite se doter d’un outil de gestion pédagogique qui permettra aux formateurs de planifier, suivre et évaluer la formation, ainsi que de disposer d’une meilleure traçabilité des événements pédagogiques des filières dont ils ont la charge.

Jusqu’à date, chaque formateur est seul responsable du contenu du support de son module de formation ; ce qui altère le plus souvent le bon déroulement de plusieurs sessions de formation. Et après ces sessions de formation, aucune planification n’est faite pour le suivi et l’évaluation du transfert des apprentissages.

Ce projet permettra à l’ENPETP d’apprécier à sa juste valeur, l’impact de toutes ses sessions de formation, sur les pratiques de tous les jours de nos institutions de formation.

Cette initiative est motivée par la dynamique de démarche qualité adoptée par la nouvelle équipe dirigeante de l’ENPETP.

  1. Objectif de la mission

Ce projet a pour objectif d’élaborer un classeur pédagogique pour les formateurs de l’ENPETP, qui comprendra des outils pour planifier et suivre la formation, ainsi qu’une base de données pour la gestion des évaluations et des résultats de formation.

Le prestataire devra suivre les étapes suivantes :

Évaluation et suivi : Évaluation de l’impact du classeur pédagogique sur la qualité de la formation à l’ENPETP, ainsi que des mesures à prendre pour améliorer l’efficacité du classeur pédagogique.

  1. Livrables attendus :

A l’issue du contrat, l’organisme/consultant retenu devra fournir les éléments ci-après :

 

  1. Durée de la mission :

La mission est prévue pour une durée de trois (3) mois à compter de la date de signature du contrat.

  1. Qualifications et profil du consultant ou de l’organisme

Pour les critères de sélection, l’organisme/consultant doit fournir les offres techniques et financières séparément ainsi que le CV du spécialiste.

Les candidats intéressés devront envoyer leur dossier de candidature comprenant un CV détaillé, une lettre de motivation et une proposition de l’approche et leur méthodologie pour l’élaboration d’un classeur pédagogique de formateur.

Un comité de sélection procédera à l’évaluation des candidatures sur les points ci- dessous :

Les dossiers de candidature devront être envoyés à l’adresse suivante : abdoulaye.diallo@enpetp.gov.gn ou consultant.mlkeita1555@enpetp.gov.gn

Date limite de réception des candidatures :

La date limite de réception des candidatures est fixée au 30 Juin 2023 à 16H30. Les candidats présélectionnés seront invités à participer à une entrevue.

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