La Guinée et le Royaume-Uni affichent une ambition commune : faire de la maîtrise de la langue anglaise un levier stratégique pour l’internationalisation de l’enseignement supérieur guinéen. Cette orientation a dominé les échanges entre le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, et le nouvel ambassadeur de Grande-Bretagne en Guinée, Daniel Shepherd, lors d’une audience tenue ce mardi 20 janvier 2026 à Conakry.
Cette première rencontre officielle entre les deux responsables s’inscrit dans une dynamique de relance et de consolidation du partenariat universitaire entre Conakry et Londres. « L’objectif est clair : améliorer la qualité des formations, renforcer l’ouverture internationale de nos universités et mieux préparer nos étudiants aux standards académiques mondiaux », a souligné le ministre Alpha Bacar Barry au cours des échanges.
Au cœur des discussions, la revalorisation du Centre d’étude de la langue anglaise (CELA) de l’Université Général Lansana Conté de Sonfonia s’est imposée comme un axe prioritaire. Pour les autorités guinéennes, la maîtrise de l’anglais dépasse le simple apprentissage linguistique. « L’anglais est aujourd’hui un outil indispensable d’accès au savoir, à la recherche scientifique internationale et à l’employabilité de nos diplômés », a insisté le ministre, rappelant la nécessité d’adapter les formations aux réalités d’un monde académique globalisé.
S’inscrivant dans la vision impulsée par le président de la République, le général Mamadi Doumbouya, Alpha Bacar Barry a plaidé pour la création d’un véritable pôle d’excellence dédié à l’enseignement de la langue anglaise. « Nous voulons un centre moderne, structuré et pleinement opérationnel, capable d’accompagner durablement les étudiants guinéens dans leurs parcours universitaires », a-t-il déclaré.
De son côté, l’ambassadeur britannique Daniel Shepherd a réaffirmé l’engagement de son pays à accompagner la Guinée dans cette ambition. « Le Royaume-Uni est disposé à renforcer sa coopération avec la Guinée, notamment à travers des partenariats universitaires et des programmes de formation des formateurs », a-t-il indiqué, saluant la volonté des autorités guinéennes de faire de l’anglais un pilier du développement académique.
Les échanges ont également porté sur l’établissement de partenariats structurants avec des institutions britanniques, notamment pour la formation des enseignants du CELA et des Classes préparatoires aux grandes écoles de Dalaba. L’objectif affiché est d’ouvrir aux étudiants guinéens l’accès aux grands concours et aux cursus anglophones d’excellence. « Il s’agit de créer de véritables passerelles vers les universités britanniques et les grandes écoles d’ingénieurs », a précisé le ministre.
À travers ce partenariat renforcé, Conakry et Londres entendent poser les bases d’une coopération universitaire durable, avec une ambition partagée : faire de la langue anglaise un outil stratégique au service de l’excellence, de la mobilité académique et de l’insertion internationale des étudiants guinéens.